REDAÇÃO 2018
Neste blog, eu publico artigos sobre atualidades e discuto temas ligados à educação, principalmente. Alguns trabalhos nossos também serão publicados aqui. Já esta página será um dos nossos pontos de contato. Aqui estarão material didático, o programa de curso, explicações sobre atividades, sobre a distribuição de pontos... Ou seja, leia todo o texto abaixo.
MATERIAL DIDÁTICO
PROGRAMA SIMPLIFICADO
Em 2018, vamos estudar
A Coesão textual
Textos jornalísticos
Técnicas de produção de textos dissertativos
A Carta Argumentativa
A redação no Enem
A Coesão textual
Textos jornalísticos
Técnicas de produção de textos dissertativos
- Textos polêmicos
- Textos a partir de causas e consequências
A Carta Argumentativa
A redação no Enem
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MATERIAL DIDÁTICO
Usaremos uma apostila com textos e atividades. Para acessar a versão para smartphone e tablet da apostila de Língua e Redação 2018, clique aqui.
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AVALIAÇÕES DO 1º BIMESTRE*
1. Exercícios
Análise e produção e reescrita de textos e debates compõem o restante das atividades avaliativas do 1º Bimestre. Como de costume, cada um desses trabalhos vale 10 pontos. Ao final, é feita uma média aritmética simples e o resultado será multiplicado por 1,5.
Valor: 15 pontos
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2. Clube de Debates
A cada bimestre, 5 pontos serão distribuídos dentro da atividade proposta para o Clube de Debates.
Valor: 5 pontos
Valor: 5 pontos
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AVALIAÇÕES DO 2º BIMESTRE*
1. Exercícios
Análise e produção e reescrita de textos e debates compõem as atividades avaliativas do 2º Bimestre. Como de costume, cada um desses trabalhos vale 10 pontos. Ao final, é feita uma média aritmética simples e o resultado será multiplicado por 2,5.
Valor: 15 pontos
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AVALIAÇÕES DO 3º BIMESTRE*
2. Clube de Debates
A cada bimestre, 5 pontos serão distribuídos dentro da atividade proposta para o Clube de Debates.
Valor: 5 pontos
Valor: 5 pontos
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AVALIAÇÕES DO 3º BIMESTRE*
1. Exercícios
Análise, produção e reescrita de textos e debates. Como de costume, cada um desses trabalhos vale 10 pontos. Ao final, é feita uma média aritmética simples e o resultado será multiplicado por 1,5.
Valor: 15 pontos
2. Clube de Debates
A cada bimestre, 5 pontos serão distribuídos dentro da atividade proposta para o Clube de Debates.
Valor: 5 pontos
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AVALIAÇÕES DO 4º BIMESTRE*
1. Exercícios
Análise e produção e reescrita de textos e debates compõem as atividades avaliativas do 2º Bimestre. Como de costume, cada um desses trabalhos vale 10 pontos. Ao final, é feita uma média aritmética simples e o resultado será multiplicado por 2,5.
Valor: 25 pontos
2. Clube de Debates
A cada bimestre, 5 pontos serão distribuídos dentro da atividade proposta para o Clube de Debates.
Valor: 5 pontos
Valor: 5 pontos
*Atenção: as previsões de trabalhos bem como de datas são apenas uma estimativa. No decorrer do ano podem surgir necessidades de alterações a fim de se adequar à realidade da turma ou a outras variáveis.
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COMO É CALCULADA A NOTA DOS EXERCÍCIOS
Como será explicado melhor durante as aulas, eu trabalho com o sistema de avaliação continuada. Ou seja, praticamente tudo em nossas aulas valerá 10 pontos: exercícios, debates, apresentações...
Ao final, essas notas são somadas e da média obtém-se a nota total. Você deve fazer 50% mais uma das avaliações. Assim, se durante o primeiro bimestre eu der 7 atividades, você deve fazer no mínimo 4. Caso contrário, terá atividade extra se justificar a falta com atestado médico. Se não justificar, vc terá a média feita sobre o total de exercícios dados e não sobre o total de exercícios feitos. Esse tipo de avaliação tem a vantagem de cobrar o conteúdo mais de uma vez, dando chances ao aluno de se recuperar durante o ano. Veja:
EXEMPLO 1
Trabalho 1 - Nota 6
Trabalho 2: Nota 8
Trabalho 3: Nota 4
Trabalho 5: Não fez
Trabalho 6: Não fez
Trabalho 7: Nota 5
Sua média: 6 + 8 + 4 + 5 = 23/4 = 5,75
Sua nota no 1 º bimestre: 57,5% de 20 = 11,5 (12)
EXEMPLO 2
Trabalho 1 - Nota 6
Trabalho 2: Nota 8
Trabalho 3: Não fez
Trabalho 5: Não fez
Trabalho 6: Não fez
Trabalho 7: Nota 5
Sua média: 6 + 8 + 5 = 19/7 = 2,71
Sua nota no 1 º bimestre: 27,1% de 20 = 5,5 (6)
Atenção: Se você perder um trabalho, procure um colega ou o professor e informe-se antes da próxima aula, pois todos os trabalhos devem ser entregues na própria aula em que são dados ou no dia seguinte via whatsapp.
2016
PROGRAMA SIMPLIFICADO
Em 2016, vamos estudar:
Textos jornalísticos
Técnicas de produção de textos dissertativos
A Carta Argumentativa
A redação no Enem
Textos jornalísticos
Técnicas de produção de textos dissertativos
- Textos polêmicos
- Textos a partir de causas e consequências
A Carta Argumentativa
A redação no Enem
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MATERIAL DIDÁTICO
Usaremos uma apostila com textos e atividades. Para acessar a versão para smartphone e tablet da apostila de Língua e Redação 2016, clique aqui.
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AVALIAÇÕES DO 1º BIMESTRE*
1. Aplicação de prova no modelo do PISA
Essa prova deve ser aplicada na segunda semana de aula. A atividade será constituída de uma análise de texto com cerca de seis questões abertas nos moldes do exame de Leitura do Pisa. O trabalho será individual e sem consulta.
Dia: 14/04
Valor: 10 pontos
Dia: 14/04
Valor: 10 pontos
2. Exercícios
Análise e produção e reescrita de textos e debates compõem o restante das atividades avaliativas do 1º Bimestre. Como de costume, cada um desses trabalhos vale 10 pontos. Ao final, é feita uma média aritmética simples e o resultado será multiplicado por 1.
Valor: 10 pontos
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Grupo 1
Grupo 2
Grupo 3
Grupo 4
Grupo 5
Grupo 6
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AVALIAÇÕES DO 2º BIMESTRE*
Tema: Educação
1. Exercícios
Análise e produção e reescrita de textos e debates compõem as atividades avaliativas do 2º Bimestre. Como de costume, cada um desses trabalhos vale 10 pontos. Ao final, é feita uma média aritmética simples e o resultado será multiplicado por 3.
Valor: 30 pontos
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AVALIAÇÕES DO 3º BIMESTRE*
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AVALIAÇÕES DO 3º BIMESTRE*
1. Produção de Jornal
O trabalho consiste na elaboração de um boletim informativo sobre notícias mês a mês do primeiro semestre que tenham potencial para ser tema ou texto de apoio da redação do Enem. Considera-se notícia que possa ser tema da redação do Enem, aquela que aborde temas sociais, não polêmicos e não vinculados a partidos políticos, religiões, ideologias políticas. Caberá a cada grupo enviar uma seleção de notícias de um mês específico com os seguintes dados ilustrados com exemplo:
Tema: Educação
Título: A escola do futuro
Descrição: A matéria discute os problemas e desafios da escola brasileira. Além disso, traz opiniões sobre como poderia ser a escola do futuro.
Por que pode ser tema do Enem: Esse tema - "a escola do futuro" - pode ser abordado no Enem. Isso porque discute um problema social antigo do Brasil e incita a reflexão sobre como melhorar o ensino neste país.
Link: http://tab.uol.com.br/escola-do-futuro
O trabalho será feito por 6 grupos cujos números serão sorteados. Atenção: repare que embora a pontuação do trabalho só vá ser lançada no terceiro bimestre, a entrega dos dados começa em março para que o professor tenha tempo hábil de analisar as informações, cobrar correções e diagramar o jornal. O jornal será distribuído a alunos das terceiras séries de escolas estaduais de Divinópolis.
Grupo 1
Pesquisar notícias do mês de Janeiro
Entrega até março
Grupo 2
Fevereiro
Até março
Grupo 3
Março
Até abril
Grupo 4
Abril
Até maio
Grupo 5
Maio
Até junho
Grupo 6
Junho e julho
Até Agosto
Valor: 10 pontos
2. Redação de Projeto de Lei
Os grupos redigirão um Projeto de Lei ordinária de iniciativa popular propondo a mudança do horário de início das aulas no Brasil. Veja aqui instruções e formulários para a criação de projetos de leis. Deve ser entregue até dia 11 de agosto.
Valor: 5 pontos
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3. Exercícios
Análise, produção e reescrita de textos e debates. Como de costume, cada um desses trabalhos vale 10 pontos. Ao final, é feita uma média aritmética simples e o resultado será multiplicado por 0,5.
Valor: 5 pontos
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AVALIAÇÕES DO 4º BIMESTRE*
1. Exercícios
Análise e produção e reescrita de textos e debates compõem o restante das atividades avaliativas do 1º Bimestre. Como de costume, cada um desses trabalhos vale 10 pontos. Ao final, é feita uma média aritmética simples e o resultado será multiplicado por 3.
Valor: 30 pontos
*Atenção: as previsões de trabalhos bem como de datas são apenas uma estimativa. No decorrer do ano podem surgir necessidades de alterações a fim de se adequar à realidade da turma ou a outras variáveis.
Apenas para quem for a Inhotim
Publicação
Prazo
*Atenção: as previsões de trabalhos bem como de datas são apenas uma estimativa. No decorrer do ano podem surgir necessidades de alterações a fim de se adequar à realidade da turma ou a outras variáveis.
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VISITA A INHOTIM
TRABALHO (OPCIONAL)
Para o segundo bimestre
Apenas para quem for a Inhotim
Valor: 3 pontos extra em Português e Redação
Grupo: até seis pessoas
O que fazer:
O grupo deve produzir duas fotos com um dos temas abaixo (um tema para cada foto ou o mesmo para ambas) :
#amor (romântico)
#harmonia
#felicidade
#paz
A foto deve ter como cenário o jardim botânico de Inhotim.
Publicação
O grupo deve publicar as fotos no Instagram, indexada às hashtags #cefetmg e aquela(s) referente ao(s) tema(s) escolhido(s). Além disso, a publicação deve conter a turma, os nomes dos membros do grupo e o usuário @luizdiv (para que eu seja automaticamente avisado da publicação).
Prazo
As fotos devem ser publicadas até 10/06/16.
As fotos podem conter silhuetas de pessoas não identificáveis e sem se perder de vista o protagonismo do cenário (Inhotim).
Podem ser usados filtros leves, que não distorçam a foto.
